Το χαμένο στον αχυρώνα ρολόι
Κάποτε υπήρχε ένας αγρότης, που ανακάλυψε, ότι είχε χάσει το ρολόι του στον αχυρώνα. Παρά το γεγονός πως δεν κόστιζε πολλά χρήματα, ο αγρότης στενοχωρήθηκε , επειδή είχε συναισθηματική αξία γι' αυτόν.
Αφού έψαξε προσεκτικά ανάμεσα στο σανό, χωρίς να καταφέρει να βρει το ρολόι του , απογοητευμένος παραιτήθηκε και αναζήτησε την βοήθεια μιας ομάδας παιδιών, που έπαιζαν έξω από τον αχυρώνα. Παράλληλα υποσχέθηκε, πως θα ανταμείψει, αυτόν που θα βρει το ρολόι του.
Ακούγοντας αυτό τα παιδιά, μπήκαν μέσα στον αχυρώνα, ανακάτεψαν όλη τη στοίβα του σανού, φέρνοντας τα πάνω κάτω , αλλά μάταια επειδή δεν κατάφεραν, να βρουν το ρολόι.
Βλέποντας ο αγρότης, πως δεν είναι δυνατόν, να βρεθεί το ρολόι του , ζήτησε από τα παιδιά, να σταματήσουν τις προσπάθειές τους . Ένα μικρό αγόρι όμως τον παρακάλεσε, να του επιτρέψει να κάνει μια τελευταία προσπάθεια. Ο αγρότης παρά την απογοήτευσή του δέχθηκε αυτό, που του πρότεινε το μικρό αγόρι.
Έτσι ο αγρότης έστειλε το μικρό αγόρι πίσω στον αχυρώνα. Μετά από λίγο το μικρό αγόρι βγήκε με το ρολόι στο χέρι του! Ο αγρότης χαρούμενος και έκπληκτος ζήτησε να του πει το αγόρι, πως τα κατάφερε εκεί, που όλοι οι υπόλοιποι απέτυχαν.
Το αγόρι απάντησε:
" Μπήκα μέσα στον αχυρώνα και απλώς κάθισα ήσυχα κάτω και προσπάθησα να ακούσω προσεκτικά τους ήχους γύρω μου. Έτσι άκουσα και το τικ-τακ του ρολογιού , οπότε το μόνο που έκανα, ήταν να ψάξω εκεί, όπου ακουγότανε ο ήχος του ! "
Ένα μυαλό που είναι σε γαλήνη και ηρεμία, μπορεί να συλλογιστεί καλύτερα από ένα ταραγμένο και αλαφιασμένο μυαλό. Το ζητούμενο λοιπόν είναι, το πώς θα καταφέρουμε, να επαναφέρουμε την γαλήνη και ηρεμία του νου.